摘要：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 古人在写,现代诗人艾青也在写 作者:现代诗人的杰出代表 具有世......日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 古人在写,现代诗人艾青也在写 作者:现代诗人的杰出代表 具有世
＞﹏＜
1、诗中呈现了哪些绿色,有什么特点? 这些绿色的特点是绿得发黑,绿得出奇。 2、想象这些绿色集中在一起是一幅怎样的画面? 一场春雨润醒了小草,田野里小草破土而出,远远望去一片嫩绿;
1 、 shi zhong cheng xian le na xie lv se , you shen me te dian ? zhe xie lv se de te dian shi lv de fa hei , lv de chu qi 。 2 、 xiang xiang zhe xie lv se ji zhong zai yi qi shi yi fu zen yang de hua mian ? yi chang chun yu run xing le xiao cao , tian ye li xiao cao po tu er chu , yuan yuan wang qu yi pian nen lv ; . . .
陈静《绿》(四下10课)教学实录 来源:风吹铃儿 执教者:陈静 一、看到“绿”你仿佛看到了什么? 生:森林 生:草原 师:加上感受之后,就有了很强的画面感。看看艾青笔下的《绿》是什么样子
生1:西湖是一片绿色的,有翠绿、青绿、淡绿、浓绿,有些绿得发黑,有些绿得发蓝,十分美丽。 生2:我看到这些图片,领略到一个绿字,连湖水都是碧绿碧绿的,使我心旷神
无奈之下就间插一节课堂实录,缓缓吧! 这是一节区级赛课一等奖的课例,由高倩倩老师执教,上的是现代诗。 现代诗,你知道的,超级难上。她这节课上得挺有层次的。从
四下:《绿》(含课件教案) 名师优质公开课 教学实录 小学语文 部编版 人教版语文 四年级下册 4年级下册(执教:马楠)公开课有配套教案课件,私信我获取。 公开课资
1/2《绿》课堂实录《绿》课堂实录执教者:山东省临沂一中/郑晓龙评析/吴心田师:同学们,咱们先做个对句勃练习。老师说上句,同学们按照对句的一骣般要求,对出下句
本单元的语文要素有“初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。”语文要素在本课似乎未涉及。 “短文如何长教”,我们到底可以教什么?如何让学生走进文本,学会运用?这些问题还值得我们去探索
●▂●
1、孩子们,这节课,我们一起来学习一首现代诗。齐读课题。 2、近段时间,孩子们走进大自然,去寻找了绿,拍摄了绿。在大家的眼中,绿是枝头上的嫩芽,绿是大地上的小草,是随风飘动
发表评论